Образовательная программа дошкольного образования МКДОУ №1 "Улыбка"

Образовательная программа Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения – детский сад № 1 «Улыбка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей закрытого административно – территориального образования поселок Солнечный Красноярского края (далее Программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 (далее – ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 года № 1028 (далее – ФОП ДО). Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими. Обязательная часть Программы соответствует Федеральной программе, ее объем в соответствии с ФГОС ДО составляет не менее 60% от общего объема Программы. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более 40% и ориентирована: на специфику национальных, социокультурных и иных условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; на сложившиеся традиции МКДОУ; на выбор парциальных образовательных программ и форм организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива и МКДОУ в целом. Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования). Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный, организационный и дополнительный раздел – краткую презентацию, согласно ФГОС ДО. Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей в пяти взаимодополняющих образовательных областях (пункт 2.5 Стандарта). Обязательная часть Программы разработана в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО и оформлена в виде ссылок. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, представлена: • реализацией регионального компонента в рамках сетевого взаимодействия с социальными партнёрами по образовательным областям. • авторской программой по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «С «Улыбкой» по дороге без Опасности»; • авторской программой «Город юных россиян» (региональный компонент), разработанной педагогическим коллективом МКДОУ №1 «Улыбка»; • работой в рамках инклюзивного образования с реализацией адаптированных образовательных программам для детей с ОВЗ и инвалидов (ЗПР, ТНР, ТМНР и др.). Приоритетным направлением деятельности МКДОУ № 1 «Улыбка» (согласно Устава МКДОУ) является физическое развитие детей. Программа учитывает природно – климатические, экологические, национальнокультурные, этнокультурные, культурно-исторические, демографические, социальные особенности и традиции местности, в котором расположено МКДОУ, а также возрастные особенности детей, включая их в разные виды деятельности, предусмотренные Программой. В рамках реализацми регионального компонента, Программа предусматривает взаимодействие с субъектами образовательных отношений, а также с социальными партнёрами, находящимися на территории ЗАТО п. Солнечный и г. Ужура. Программа реализуется не только в процессе занятий, но и в ходе режимных моментов с учётом приоритетных для каждого возрастного периода видов детской деятельности.

    В МКДОУ осуществляется инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья совместно со здоровыми детьми. В группах комбинованной направленности механизмом реализации ФГОС ДО выступает Образовательная программа дошкольного образования и адаптированные образовательные программы для детей с ОВЗ с учётом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ОВЗ

 Содержание коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ выстроено в соответствии с ФАОП ДО, с учётом специальных программ: Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей (Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. – М.: «Просвещение», 2008), Екжановой Е.А., Стребелевой Е.А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. – М.: Просвещение, 2005. – 272 с., Программы индивидуальных занятий по коррекции познавательных процессов у детей 4-6 лет «ТЕАССН ((программа коррекции и обучения для аутичных детей и детей со сходными нарушениями общения).». Эрик Шоплер, Маргарет Ланзинд, Лезли Ватерс Издательство БелАПДИ "Открытые двери "— Минск, 1997- 250с.

    Программа является основой для преемственности уровней дошкольного и начального общего образования. Программа реализуется на государственном языке Российской Федерации.