"Мир песочных фантазий"

№ п/п

Тема занятия

Задачи

Содержание

Октябрь

1.

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Мастер – класс по рисованию песком

Познакомить детей с песочной анимацией. Вызвать интерес к рисованию песком. Познакомить  детей с техникой безопасности.   

Беседа по технике

2.

 «Деревья в парке».

Учить приёмам насыпания песка: наброс, насыпание (плодовые деревья и кустарники нашего края (рябина, калина, облепиха)

 Рисование на световом столе таких элементов как: листья, ветви, плоды.      Создание песочной картины.

3.

   «Деревья в парке» (осенний сквер).

  Продолжать знакомить с приёмами насыпания песка: наброс, насыпание (деревья и кустарники нашего края. Скамейки). 

 Рисование на световом столе таких элементов как:   деревья, облака, дождик, солнце, скамейки…   Создание песочной картины.

4.

 «Кошки на окошке».

 Продолжать  знакомить с приёмами рисования песком. Рисования указательным пальцем по песку. 

Прорисовка контура кошки на световом столе.

Ноябрь

1.

 «Лошадка».

 Показать способы рисования (вырезание, расчищение), рисование несколькими пальцами одновременно (грива, хвост, трава)   Ознакомление  с основными жанрами живописи.

Сказка на холсте.

Прорисовка на песочном столе лошадки. 

2.

 « Роза, одуванчик, полевой цветок».

 Ознакомление  с приёмами работы с песком как художественным материалом.    Ознакомление  с основными приёмами рисования песком (точки, линии, круги).  

 Просмотр картин нарисованных цветным песком и песком на световом столе

3

«Букет для мамы в вазе»

 Учить  способам изменения образа, путем добавления деталей (бутоны цветов), дорисовываем лепестки; превращаем ромашки в астры, астры в розы 

С помощью трафарета  прорисовка вазы на световом столе.

 4

 «Птицы».

 Ознакомление  с приёмами создания фона (наброс и  насыпание). Учить передавать в рисунке целостный образ. Учить наносить извилистые и прямые линии непрерывно.    Воспитывать любовь к птицам.

Рассматривание фото презентации «Птицы»

Прорисовка на световом столе

5

 «Домик» (заснеженный)

 Показать способы рисования кулачком; (высотные дома, рисование одним пальцем, телевизионные антенны)

 Рассматривание фотографий с видами г. Новокузнецка, самостоятельная деятельность детей Рисование дома  зимой, на световом столе.

Декабрь

1.

«Дом, двор, праздник».

Учить   приемам  рисования кулачком по песку (сугробы, снеговик), несколькими пальцами одновременно (снег идет, снежинки). Развивать чувство композиции.   Релаксация.

Рисование звёзд, ёлочек, сугробов на световом столе

2.

«Зимние забавы» (снеговик за окном)

 продолжать знакомство с приемами рисования кулачком по песку показать приемы использования дополнительных инструментов для рисования на песке. 

 Рисование снеговичка с открытыми глазками и закрытыми.

3

 «Маленькая елочка во дворе жила»

 продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования песком пальцами, всей ладонью. Учить наносить ритмично и равномерно различные линии (прямые, извилистые, длинные, короткие). Закрепить умение равномерно наносить песок. Развитие мелкой моторики.

Работа с песком на световом столе. Украшение цветными камушками.

4

 «Снежинки»

 Учить рисовать несколькими пальцами симметрично.

Работа на световом столе с сухим песком. Украшение с помощью счетных палочек.

Январь

1.

«Птицам холодно зимой»

 Учить наносить ритмично и равномерно различные линии (прямые, извилистые, длинные, короткие). Закрепить умение равномерно наносить песок. Снятие тонуса кистей рук.

Рассматривание  иллюстраций с зимующими птицами. Работа на световом столе с сухим песком.

2.

 «Торт на праздник»

 Совершенствовать умения в рисовании. Продолжать учить наносить равномерно различные линии (прямые, извилистые, длинные, короткие). Учить передавать в рисунке целостный образ.

Работа на световом столе, работа в «песочнице» с мокрым песком.

 3.

 «Моя любимая игрушка»

«Знакомая форма – новый образ» Закрепить умение рисовать различные формы, ребром ладони, указательным пальцем. Развивать чувство композиции.  

Работа на световом столе с сухим песком.

Февраль

1

«Трон снежной королевы»

Показать приемы получения точек и коротких линий. Учить рисовать элементы арнамента, передавая его характер, ритмичность   используя точку и линию как средство выразительности. Снятие тонуса ладоней.

Работа на световом столе. Украшение с помощью цветных камешком, счетных палочек.

2

  Человек. Портрет папы.

 Закрепить ранее усвоенные умения и навыки в игре с мокрым песком. Развивать положительные эмоции. Развивать творческую активность, память.

 В «Песочнице»  работа с мокрым песком , мелкими игрушками.

3

 «На заставе»

продолжать знакомство детей с приемом рисования указательным пальцем по песку. Поощрять объединение сюжетов

Работа на световом столе

Март

1.

 Человек. Портрет мамы.

 Рисование открытки на световом столе. Фотография открытки на 8 марта

Освоение, гармоничного заполнения всей поверхности изобразительной плоскости.

Работа на световом столе.

2

 «Горизонт. Перспектива»

  учить  ориентироваться на плоскости, находить вертикаль, горизонталь и диагональ.  Учить наносить равномерно различные линии (прямые, извилистые, длинные, короткие). Учить передавать в рисунке целостный образ.

 Работа на световом столе.

3

 «Весна - красна»

 Закрепить ранее усвоенные умения и навыки в данной технике рисования. Развивать положительные эмоции. Развивать творческую активность, память.

 Работа на световом столе.

4

 «Подарок для любимой мамочки»

 показать способы рисования одним пальцем, ознакомить с основными приёмами рисования песком (точки, линии, круги). Создание условий для рисования контуров различных изображений.

 Работа на световом столе.

Апрель

1

«День и ночь»

Показать способы рисования (вырезание, расчищение), рисование несколькими пальцами одновременно

 Работа на световом столе.

2

«Космос»

  Показать способ рисования - насыпание  песка из кулачка, продолжать знакомство с приемами использования дополнительных инструментов

Рисуем  фон с помощью массажного мячика  на световом столе.

3

«Превращение камешков»

 Продолжать  учить   способам  изменения образа  путем добавления деталей.

 Работа на световом столе

4

«Я играю»

Совершенствовать умения и навыки  в свободном экспериментировании с песком. Развивать фантазию, интерес. Релаксация

Игры  в «Песочнице с мокрым песком», используя различные мелкие игрушки.

Май

1

 «Мои любимые рыбки»

 Упражнять в рисовании предметов овальной формы, ребром ладони. Закрепить умение украшать предметы простым узором, используя рисование пальчиками. Продолжать знакомить с морскими обитателями.

  Работа на световом столе.

2

«Праздничный салют»

Задачи: продолжать знакомство с приемами рисования симметрично двумя руками, используя дополнительные инструменты Создание условий для рассматривания иллюстраций на тему «ВОВ»,

«9 Мая - день Победы». Воспитывать любовь к Родине, старшему поколению

Рассматривание иллюстраций, работа на световом столе.

3

«Кораблик в море».      

«Знакомая форма – новый образ» Закрепить умение рисовать различные линии, ребром ладони, указательным пальцем. Развивать чувство композиции.  

 Работа на световом столе.

4

   Мы рисуем, что хотим.    

Совершенствовать умения и навыки  в свободном экспериментировании с песком. Развивать воображение, интерес. Снятие эмоционального напряжения.

  Работа на световом столе.